Comité de rédaction

Language Learning in Higher Education (LLHE): Comité de rédaction

L’apprentissage des langues dans l’enseignement supérieur est l’un des nombreux domaines d’expertise significatifs que la communauté académique de CercleS offre aux praticiens de l’éducation aux langues au sens large. Il représente le point de rencontre où les expériences de recherche et d’enseignement dans le domaine des études linguistiques sont partagées et développées. L’éducation aux langues, les approches humanistes de l’apprentissage des langues, le multilinguisme, la communication interculturelle, l’intercompréhension, les compétences linguistiques académiques, la créativité dans l’éducation aux langues ne sont que quelques-uns des nombreux sujets qui méritent une attention particulière. Nous sommes honorés de faire partie de cette communauté et, grâce à notre enthousiasme, nous ferons tout notre possible pour favoriser la nature collaborative de cette Confédération européenne aux multiples facettes et pour contribuer à la reconnaissance de son expertise.  

Carmen Argondizzo et Anne Chateau (Rédactrices) 

CAb

RédactriceProf. Carmen Argondizzo

Università della Calabria, Italie
carmen.argondizzo@unical.it

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Carmen Argondizzo bio 2025

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Anne-Chateau

RédactriceDr. Anne Chateau

Université de Lorraine
anne.chateau@univ-lorraine.fr

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Anne Chateau bio 2025

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Comité de rédaction

Marco Cappellini, RANACLES

Catherine Chabert, AULC

Thomas Chaurin, AULC

Sara Cotelli, SSH-CHES-CSUS

Ana de Medeiros, AULC

Alessandra Fazio, AICLU

Ana Gonçalves, ReCLes.pt

Jean Marguerite Jimenez, AICLU

Jaana Isohätälä, FINELC

Carmenne Kalyaniwala, RANACLES

Cristina Mariotti, AICLU

Stephan Meyer, SSH-CHES-CSUS

Simon Milligan, SSH-CHES-CSUS

Martin Mikulas, CASALC CZ

Gregory Miras, RANACLES

Stefanie Neuner-Anfindsen, SSH-CHES-CSUS

Victor Pavón, ACLES

David Prickett, AKS

Marion Sadoux, AULC

Caroline Shackelton, ACLES

Denise Toffoli, RANACLES

Kossi Seto Yibokou, RANACLES

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LLHE-Roles and Tasks of the Editorial Board

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LLHE Submission Guidelines

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